Розвиток дитини раннього віку

Дата публікації: 24 червня 2018 р.

Раннім розвитком дитини вважається вік життя від року до трьох років. В цей час він активно розвивається, пізнає себе як особистість, розвиває свою діяльність, навчається встановлювати соціальні контакти. Безперечно, головними новоутвореннями стають оволодіння вербальною мовою, предметна діяльність і прямоходіння.

У період раннього розвитку дитина розвиває свою мову у двох напрямках: вона вчиться розуміти мову інших, а також формує свою власну мову. На першому етапі розвиток дитинипочинається з вербальної промови дитина лише повторює чутні їм звуки. Його мова складна для розуміння. Поступово вимова починає мати смисловий характер: малюк навчається правильно вимовляти букви, склади та окремі слова. Спільно з формуванням власної розмовної мови дитина починає розуміти сказані йому слова, звернені щодо нього, а 3 роки може робити будь-які дії, з словесної інструкції дорослого.

Предметна діяльність проходить кілька рівнів розвитку. Спочатку дитина спрямовує на предмет усі відомі їй дії. Потім до дитини поступово доходить усвідомлення того, що для конкретного предмета призначена конкретна дія. Заключним етапом є перенесення предметного дій із одного об'єкта в інший. У цей час з'являється уява.

Прямоходіння - одне з важливих новоутворень маленького чоловічка. До трьох років він може не тільки ходити, а й бігати, забиратися на диван, стілець, невеликі сходи. У малюка розширюється поле зору та можливість самостійної взаємодії із зовнішнім світом.

Психічні та пізнавальні процеси в ранньому дитинстві проходять через сприйняття. Так, мислення з наочно-дієвого перетворюється на розряд наочно-образного. У ранньому дитинстві пам'ять розвивається досить інтенсивно, але все ще домінує мимовільна емоційна пам'ять, тобто дитина запам'ятовує надовго ті події, які справили у його свідомості яскравий спалах емоцій.

Як би дивно це не звучало, але у дитини настає криза трирічного віку. У такий складний собі час він прагне виділити своє "Я" від особистості дорослого (матері) і стати самостійною одиницею. Виявляє він це, як правило, агресивно. З коханого всіма паінь стає впертим, примхливим, норовливим. Слова дорослого в такі моменти хоч і усвідомлюються, але заперечуються. У той же час дитина вчиться пишатися своїми досягненнями та шукає визнання в інших. У цей період обов'язково потрібно підтримати дитину, інакше вона може обрости комплексами, і тоді успіх навряд чи буде досягнутим.

Якщо побачили помилку, виділіть її і натисніть Ctrl + Enter!