Рекомендації фахівців із вакцинації дітей перед вступом до школи
Дитина повинна бути захищена від інфекцій, які особливо актуальні у віці 5-7 років і можуть завдати значної шкоди здоров'ю дитини.
До таких відносяться:
- вітряна віспа
- пневмококова інфекція
- грип
- гемофільна інфекція
Збираємось до школи
Дитина йде до школи, це свято всієї родини – малюк стає дорослим і ми з ентузіазмом купуємо форму, рюкзак, зошити та пенал, квіти для першого вчителя. Але свято 1 вересня відшуміло, а далі починається робоче життя. Дитина, яка вчора ще тільки грала, а заняття могли бути будь-якої миті скасовані, потрапляє в ситуацію щоденної важкої праці, до якої залучена і вся родина. Потрібно щодня йти до школи, займатися весь день, а ввечері зробити уроки, і так весь тиждень та й у вихідні залишається купа недороблених завдань.
Таким чином, наша улюблена та ненаглядна дитина, і ми разом з ним, у стресі. Треба згадати, що під стресом Ганс Сельє (батько цього вчення) розумів розвиток адаптаційного синдрому у відповідь на сильні подразники, а адаптація має не лише психологічну та соціальну складові, а й насамперед фізіологічну. Фізіологічна адаптація це здатність організму компенсувати фізичні, психоемоційні навантаження та протистояти тим інфекціям, з якими неминуче стикається дитина у великому колективі. Процес фізіологічної адаптації дитини до школи поділяють кілька етапів. Перший – напруга практично всіх систем. Ця "фізіологічна буря" триває два-три тижні. На першому етапі про жодну економію ресурсів організму говорити не доводиться. Організм витрачає все, що є, іноді і "
Тривалість фізіологічної адаптації різна у різних дітей, в середньому від 3 до 6 місяців, на жаль, є діти, які не адаптуються до школи значно довше. Основним показником фізіологічної адаптації дитини є частота та тяжкість гострих захворювань та загострення тих хронічних процесів, які до цього часу у дитини сформувалися. Крім того, малюк потрапляє у величезний колектив, це не тільки клас, це вся школа – змінки, їдальня, гардероб, туалет, де стикаються і перетинаються сотні дітей різного віку. Тривалість перебування у приміщенні, колективні ігри, спільний відпочинок на позашкільних заходах. Та й як би школу не прибирали, звичайно, пилу та бруду не в приклад більше, ніж у дитячому садку. Ось і умови реалізації стресу в інфекційні захворювання. Тому дуже багато батьків скаржаться – пішов до школи і почав безперервно хворіти. Особливо складно доводиться тим дітям, які виховувалися вдома і відвідували дитячий садок, тобто. дуже мало зустрічалися з збудниками інфекційних захворювань, не тренували імунну систему. Скученість, близькість контактів – усі ці фактори сприяють високій інфікованості дітей різними мікробами та підтримують високий рівень захворюваності. Аналіз стану здоров'я дітей шкільного віку показав, що захворюваність у цій групі за останнє десятиліття збільшилася більш ніж удвічі. близькість контактів – всі ці фактори сприяють високій інфікованості дітей різними мікробами та підтримують високий рівень захворюваності. Аналіз стану здоров'я дітей шкільного віку показав, що захворюваність у цій групі за останнє десятиліття збільшилася більш ніж удвічі. близькість контактів – всі ці фактори сприяють високій інфікованості дітей різними мікробами та підтримують високий рівень захворюваності. Аналіз стану здоров'я дітей шкільного віку показав, що захворюваність у цій групі за останнє десятиліття збільшилася більш ніж удвічі.
Найчастішою інфекційною патологією є гострі респіраторні захворювання (ГРЗ). Поза епідемічним піднесенням вірусних інфекцій, понад 50% гострих респіраторних захворювань в організованих дитячих колективах викликані бактерією - пневмококом ( Streptococcus pneumoniae). Прояви пневмококової інфекції дуже різноманітні - від звичайного "жовто-зеленого" нежитю, кашлю, ангіни, отиту (запалення вуха), бронхіту, гаймориту та інших захворювань пазух носа, запалення аденоїдів, до пневмонії, а в поодиноких випадках навіть менінгіту (запалення) ). Найбільш схильні до пневмококових інфекцій діти з хронічними захворюваннями носоглотки, дихальних шляхів, нирок та серцево-судинної системи. Від цієї інфекції є щеплення, яке можна зробити за бажанням батьків на комерційній основі, а в деяких регіонах Росії, де регіони закуповують пневмококові вакцини, та в поліклініці.
У період підйому захворювань вірусними інфекціями найбільш грізним є грип, який відрізняється від решти ГРВІ тим, що ніколи не починається з кашлю та нежиті, його перші симптоми – висока температура, головний біль, «ломота», сонливість або збудження, оскільки цей вірус вражає нервову систему. І лише через 2-3 дні з'являються кашель і нежить. Для важкого грипу дуже характерне приєднання вже згаданого пневмокока та появи важких пневмоній. У всьому світі описані смертельні наслідки від пневмококових пневмоній у грипозних хворих. Тож у всьому світі вважають, що школярів необхідно вакцинувати від грипу. Слід розуміти, що школа – колектив, де інфекція поширюється, як полум'я під час пожежі, якщо діти здебільшого не захищені від інфекцій, тобто. не щеплені. Тому, у школі стають особливо небезпечні інфекції з високою заразністю, такі як кір, краснуха, свинка (паротит), вітряна віспа. Але, якщо від перших трьох діти здебільшого щеплені планово до школи в 1 рік і в 6 років, то щеплення від вітряної віспи не входить до календаря щеплень і зробити її можна тільки самостійно, за свій рахунок. Зазвичай вітряна віспа розцінюється як легка інфекція, але, на жаль, тяжкість цього захворювання збільшується з віком, воно може ускладнюватися пневмоніями, ураженнями очей та ураженням мозку – енцефалітом. Особливо важко хворіють підлітки, а в молодшому віці – діти з алергією в анамнезі та з проблемами імунітету то щеплення від вітряної віспи не входить у календар щеплень і зробити її можна лише самостійно, власним коштом. Зазвичай вітряна віспа розцінюється як легка інфекція, але, на жаль, тяжкість цього захворювання збільшується з віком, воно може ускладнюватися пневмоніями, ураженнями очей та ураженням мозку – енцефалітом. Особливо важко хворіють підлітки, а в молодшому віці – діти з алергією в анамнезі та з проблемами імунітету то щеплення від вітряної віспи не входить у календар щеплень і зробити її можна лише самостійно, власним коштом. Зазвичай вітряна віспа розцінюється як легка інфекція, але, на жаль, тяжкість цього захворювання збільшується з віком, воно може ускладнюватися пневмоніями, ураженнями очей та ураженням мозку – енцефалітом. Особливо важко хворіють підлітки, а в молодшому віці – діти з алергією в анамнезі та з проблемами імунітету
Є ще одна інфекція, від якої доцільно захистити свою дитину, яка йде до школи – це хвороба «брудних рук» - гепатит А. Всі діти мають різні гігієнічні навички, у школі вони вперше самостійно починають користуватися громадською їдальнею та громадськими туалетами і це визначає підвищення ризику розвитку кишкових інфекцій, яких відноситься гепатит А.
Таким чином, збираючи малюка до школи, купуючи йому все необхідне, обмірковуючи, чи давати з собою мобільний телефон, бажано згадати і про те, щоб захистити його від інфекцій. А для цього продумати режим дня, звільнити час для прогулянок, відпочинку, регулярно та повноцінно годувати дитину. І обов'язково перевірити чи зроблені всі необхідні вікові щеплення, ревакцинація у 6 років проти кору, свинки (епідемічного паротиту), краснухи, у 7 років проти дифтерії та правця, провести реакцію Манту, щоб переконатися, що малюк захищений від туберкульозу, а також додатково захистити його пневмококових інфекцій, гепатиту А, вітряної віспи, грипу. З часом, коли дитина з молодшої школи перейде до середньої та старшої виникнуть нові турботи, і з'являться інші проблеми, пов'язані з інфекціями,
Нехай школа принесе радість і дитині та всій родині, а зменшення ризику інфекцій буде однією з умов для цього.
Почитати ще:
