Чого насправді бажає дитина, коли нічого не хоче робити: думка психолога

Переглядів: 1072
Чого насправді бажає дитина, коли нічого не хоче робити: думка психолога

Дитина не хоче готуватися до концерту у музичній школі чи відмовляється робити уроки? Не поспішай називати його ледарем, спробуй подивитися на ситуацію під іншим кутом.  

Шантаж, підкуп, примус - що тільки не йде в хід, якщо дитина лінується, і батько не може від нього нічого досягти. Але фахівці з психології кажуть, що лінощів немає — є недолік мотивації. І ось, як можна спробувати його заповнити.  

Чому дитина нічого не хоче робити?

Якщо маленька людина лінується, значить є дві причини:

  • Відсутність мотивації

Це означає, що дитина не бачить для себе особистої вигоди. У його голові просто немає відповіді на запитання – навіщо потрібно робити щось, чого просить (або навіть вимагає!) мама. Наприклад, навіщо він навчається? Дорослому більш-менш зрозуміло, як навчання пов'язане з добробутом, можливістю реалізувати себе, жити за своїми правилами. У картині світу дитини ця ділянка життя поки що просто відсутня. Має сенс розпочати його планомірно формувати. 

  •  Втома від багатозадачності

Факт: сучасні діти дуже перевантажені: гра на інструментах, спорт, додаткові секції, репетитори... У результаті дитині справді не вистачає відпочинку. Якщо ми виконуємо навіть улюблену роботу, але дуже довго і багато, то у будь-якому випадку втомлюємося. При цьому доросла людина може сама обирати дні відпустки (на відміну від дитини). Дитинство такий період, коли взагалі мало робиш те, чого б хотілося. Тому коли ми говоримо дитині, що освіта дає свободу у дорослому віці, ця мотивація дуже добре працює.

Прояв лінощів у різних психотипів

Батьки завжди бачать, що дитина втомилася, вона починає вередувати, висловлювати невдоволення, але часом вона і сама не розуміє, що з нею відбувається. Завдання дорослої людини через навідні питання з'ясувати, які почуття відчуває дитина.

Це потрібно для того, щоб зрозуміти до якого психотипу він відноситься. Навіть елементарне розуміння, екстраверт або інтроверт дитина дуже спростить завдання виховання і взаєморозуміння. Зрозуміти це можна через спостереження за поведінкою та правильні питання.

Наприклад, інтроверти виконують менше завдань, ніж екстраверти. Але схильні все робити поступово: зробив математику - закрив завдання, позаймався англійською - закрив завдання, сходив на плавання - закрив завдання. Екстраверт все робить одночасно — вчить уроки, розмовляє по телефону з другом, дивиться телевізор, і йому це не заважає, а допомагає.

Має сенс питати дитину максимально конкретно: «Тобі більше подобається робити уроки в тиші?», «Тебе дуже відволікає, коли я щось говорю?».

Тому що інтровертів сильно вибиває, коли вони чимось займаються і раптом заходить мама і покликає на обід, наприклад. Вони виходять із процесу, дратуються, не можуть знову повернутися до завдання. Але з боку це може виглядати, як ліньки і небажання щось робити. Для того, щоб визначити психотип дитини, також можна скористатися різними тестами — наприклад, в Telegram працюють безкоштовні боти, які за відповідями на питання допоможуть визначити не тільки психотип, але і сильні і слабкі сторони.

Як це можна використовувати

Знаючи психотип дитини, ви зможете допомогти йому справлятися з деякими станами і спрямовувати її в потрібне русло. Діти часто погоджуються на багато ініціатив, які походять від батьків. Якщо ви поспілкувалися і зрозуміли, що у дитини накопичилися емоції, можна разом придумати, як скинути напругу. Або разом освоїти новий для нього напрямок — тайм-менеджмент і тим самим допомогти організувати його день.

Якщо є розуміння, що дитина потрапила в рутину і занудьгувала, що теж може проявлятися як лінь, запропонуйте їй разом зробити щось звичне, але інакше. Елементарно спробувати нове морозиво чи поїхати в якесь місце та провести там час. Для батька важливо виявляти ініціативу, пропонувати нові уподобання, хобі, емоції.

На власному прикладі

Якщо дитина втратила інтерес до навчання, хобі, інших звичних (і потрібних) занять) і почала лінуватися, значить, потрібно разом з ним розібратися, чому важливо повернутися до цього заняття. Непросто: «Так треба — всі навчаються, і ти мусиш», а саме через мотивацію.

У цьому процесі добре наводити власний приклад і пояснювати свої почуття у неоднозначних ситуаціях. Наприклад, «я сьогодні розлютилася на роботі на колегу і вчинила таким чином», і потім пояснити свій вибір. Коли ви так робите, то даєте зрозуміти дитині, що вона не одна, і її близькі дорослі теж постійно опиняються у ситуації вибору своїх вчинків та емоцій. Це допоможе вам природно стати ближче один до одного. 

Жодних примусів

Коли ти відчуваєш, що дитина втомилася чи лінується, важливо знайти тонку грань між мотивацією та схваленням. Іноді важливо забути про цілі — і просто дати ласку. Втомився і не хочеш нічого робити? Добре, давай сьогодні відпочинемо, не підемо ні на які секції, валятимемося або весь день гулятимемо. Періодично вирішувати неробство дуже важливо. Це дозволяє скинути напругу та набратися сил. 

Якщо побачили помилку, виділіть її і натисніть Ctrl + Enter!

НОВИНИ ПАРТНЕРІВ

Почитати ще: